Образование
Лицензия на право ведения образовательной деятельности (Выписка из реестра лицензий по состоянию на 14:28 «06» октября 2022 г.)
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Формы обучения | Срок получения образования | Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Фортепиано | высшее образование – бакалавриат | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История музыки (зарубежной, отечественной); Музыка второй половины XX - начала XXI веков; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Специальный инструмент; Ансамбль; Концертмейстерский класс; Методика обучения игре на инструменте; История исполнительского искусства; Безопасность жизнедеятельности; Основы права; Основы экономики и менеджмента; Физическая подготовка; Профессиональный иностранный язык; История русской и зарубежной литературы; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Музыкальная педагогика и психология; Основы научных исследований; Фортепианный ансамбль; Чтение с листа и транспонирование; Развитие исполнительской техники; Практикум по изучению педагогического репертуара; История и конструкция фортепиано; Антология фортепианного концерта; История музыкальной педагогики; Музыкальная педагогика в Детских школах искусств; Творческие методики детского музыкального образования; Проблемы аутентичного исполнительства; Нотация в современной музыке; Введение в информационные технологии; Полифонический анализ; Слуховой анализ; Методика преподавания ансамблевых дисциплин; Методика преподавания концертмейстерского мастерства; Теория и практика современного образования; История и теория педагогики; Педагогический репертуар ДШИ и музыкальных колледжей; Методология изучения педагогического репертуара; Изучение фортепианной музыки национальных школ; Изучение фортепианной музыки Китая (на китайском языке); История российских фортепианных школ; История российских фортепианных школ (на английском языке); Основы импровизации; Основы аранжировки; Современные музыкально-педагогические технологии; Музыкально-педагогический практикум; Компьютерный набор нотного текста; Электронные музыкальные инструменты; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы; Разговорный иностранный язык; Психология общения; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Исполнительская практика (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Концертмейстерская практика (П); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | высшее образование – бакалавриат | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История музыки (зарубежной, отечественной); Музыка второй половины XX - начала XXI веков; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Специальный инструмент; Ансамбль; Методика обучения игре на инструменте; История исполнительского искусства; Безопасность жизнедеятельности; Основы права; Основы экономики и менеджмента; Физическая подготовка; Профессиональный иностранный язык; История русской и зарубежной литературы; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Музыкальная педагогика и психология; Основы научных исследований; Чтение с листа; Изучение педагогического репертуара; История музыкальной педагогики; Фортепиано; Оркестровый класс; Изучение оркестровых трудностей; Изучение родственного инструмента; Введение в информационные технологии; Ремонт духовых и ударных инструментов; Изготовление тростей; Основы информатики; Музыкальная информатика; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе ансамбля; Разговорный иностранный язык; Психология общения; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (У); Оркестровая практика (П). | Не используется |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная педагогика | высшее образование – бакалавриат | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Музыкальная педагогика и психология; История и теория педагогики; Методика обучения игре на инструменте; Эстетика и теория искусства; История музыки (зарубежной, отечественной); Музыка второй половины XX - начала XXI веков; Музыкальное исполнительство; Изучение педагогического репертуара; Музыкальная педагогика в Детских школах искусств; Основы научных исследований; Дирижирование; Хоровой класс; Безопасность жизнедеятельности; Основы права; Основы экономики и менеджмента; Социология; Физическая подготовка; Профессиональный иностранный язык; Второй иностранный язык; История русской и зарубежной литературы; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Социальная и возрастная психология; Связи с общественностью; Теория и практика современного образования; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Методика преподавания ансамблевых дисциплин; Изучение педагогического ансамблевого репертуара; Концертмейстерский класс; Введение в информационные технологии; Основы риторики; Введение в речевую культуру; Основы композиции; Изучение концертного репертуара; Развитие исполнительской техники; Исполнение музыки эпохи барокко и венского классицизма; Основы информатики; Музыкальная информатика; Основы импровизации; Основы аранжировки; Современные музыкально-педагогические технологии; Музыкально-педагогический практикум; Творческие методики музыкального образования; Методика детского музыкального воспитания; История исполнительского искусства; Исполнительская интерпретация музыки; Игра по слуху; Чтение с листа; Клавесин; Лекторская подготовка; Редактирование научных текстов; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: представление творческой работы, открытый урок; Разговорный иностранный язык; Психология общения; Сетевые образовательные технологии; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Орган; Дополнительный музыкальный инструмент; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Вокальная подготовка; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Исполнительская практика (У); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (П); Преддипломная практика (Пд); Творческая практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | высшее образование – бакалавриат | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; Музыкальная педагогика и психология; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Эстетика и теория искусства; История музыки (зарубежной, отечественной); Музыка второй половины XX - начала XXI веков; Фортепиано; Безопасность жизнедеятельности; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Пресса; Радио; Телевидение; Музыкальная критика; Драматургия и редактирование музыкальных программ в СМИ; Стилистика и литературное редактирование в печатных СМИ; Основы риторики; Физическая подготовка; Второй иностранный язык; Основы права; Основы экономики и менеджмента; Социология; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История русской и зарубежной литературы; Социальная и возрастная психология; Основы научных исследований: журналистского, музыковедческого; Современные информационные технологии; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Основы лекторского мастерства; Основы теории коммуникации; Основы звуко- и видеомонтажа; Основы операторского мастерства; Связи с общественностью; Народное музыкальное творчество; История музыкально-театрального искусства; История оркестровых стилей; История и теория журналистики; Техника речи; Основы создания музыкального видеоролика; Редактирование научного текста; Введение в информационные технологии; Психология музыкального восприятия; Психология общения; Основы редактирования в СМИ; Музыкальная информатика; Интернет-технологии; Музыкальная интернет-журналистика; Сетевая журналистика; Основы музыкальной радиожурналистики; История и теория радиожурналистики; Методология литературного редактирования музыкальных радиопрограмм; Основы редактирования на радио; Введение в музыкальную ТВ журналистику; Основы арт-журналистики на телевидении; Методология литературного редактирования телевизионных программ; Основы редактирования на ТВ; Методология музыкального редактирования радиопрограмм; Теория музыкального редактирования на радио; Методология музыкального редактирования телевизионных программ; Теория музыкального редактирования на ТВ; Практикум аудиовизуального мастерства; Методология аудиовизуального мастерства; Основы музыкальной рекламы; Семиотика искусства; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: представление творческих работ выпускника (комплекс печатных, теле-, радиоматериалов); Практикум музыкальной видеорекламы; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Дирижирование; Специальный класс; Основы просветительского мастерства; Практикум просветительского мастерства: пресса; Практикум просветительского мастерства: радио; Практикум просветительского мастерства: телевидение; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Редакторская практика (У); Педагогическая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Журналистская практика (П). | Не используется |
| 53.03.04 | Искусство народного пения | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.04 Искусство народного пения (уровень бакалавриата) профиль Сольное народное пение | высшее образование – бакалавриат | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История музыки (зарубежной, отечественной); Музыка второй половины XX - начала XXI веков; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Фортепиано; История народно-певческого исполнительства; Народное музыкальное творчество; Методика обучения народному пению; Сольное пение; Ансамблевое пение; Безопасность жизнедеятельности; Основы права; Основы экономики и менеджмента; Социология; Физическая подготовка; История русской и зарубежной литературы; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Музыкальная педагогика и психология; Связи с общественностью; Основы риторики; Основы сольной импровизации; Народные певческие стили; Расшифровка записей народной песни; Древнерусское певческое искусство; Основы фониатрии; Основы актерского мастерства; Народный танец; Современный репертуар народного певца; Исполнительский анализ; Основы научных исследований; Народные инструменты фольклорной традиции; Грим; Введение в информационные технологии; Сценическая речь; Основы межкультурной коммуникации; Основы информатики; Музыкальная информатика; Полифоническое сольфеджио; Массовая музыкальная культура; Диалектология; Народный костюм; Поэтика русского фольклора; Фольклор народов мира; Социальная и возрастная психология; Этнография народов России; Педагогический практикум; Основы лекторского мастерства; Изучение педагогического репертуара; Изучение концертного репертуара; Чтение с листа; Игра по слуху; Основы литературного редактирования; Редактирование научных текстов; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе ансамбля или с народно-певческим коллективом; Психология общения; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Исполнительская практика (У); Творческая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Фольклорно-этнографическая практика (У); Исполнительская практика (П); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.03.05 | Дирижирование | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.05 Дирижирование (уровень бакалавриата) профиль Дирижирование академическим хором | высшее образование – бакалавриат | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История музыки (зарубежной, отечественной); Музыка второй половины XX - начала XXI веков; Сольфеджио; Дирижирование; Фортепиано; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Хоровой класс; Чтение хоровых партитур; Безопасность жизнедеятельности; Основы права; Социология; Физическая подготовка; Второй иностранный язык; Основы экономики и менеджмента; История русской и зарубежной литературы; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Музыкальная педагогика и психология; Связи с общественностью; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Основы риторики; История хоровой музыки; Хороведение и методика работы с хором; Основы научных исследований; Аранжировка; Хоровое сольфеджио; Вокальная подготовка; Вокальный ансамбль; Народное музыкальное творчество; Введение в информационные технологии; Сценическая речь; Основы актерского мастерства; Основы информатики; Музыкальная информатика; Полифоническое сольфеджио; Полифонический анализ; Социальная и возрастная психология; Педагогическая и экспериментальная психология; Методика детского музыкального воспитания; Музыкальная педагогика в Детских школах искусств; Нотация в современной музыке; Методика преподавания сольфеджио; Эстетика и теория искусства; История и типология культуры; Основы фониатрии; Основы вокальной методики; Немецкая поэзия XIX века (на немецком языке); Французская поэзия XIX века (на французском языке); Инструментоведение; Компьютерный набор нотного текста; Руководство детским хором; Руководство самодеятельным хором; Работа над музыкальным произведением; Исполнительский анализ партитур; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: дирижирование концертной программой в исполнении учебного смешанного хора; Психология общения; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Работа с хором (П); Преддипломная практика (Пд); Хоровая практика (У); Творческая практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Фортепиано | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Специальность; Камерный ансамбль; Концертмейстерский класс; Безопасность жизнедеятельности; Искусство импровизации; Изучение концертного репертуара; Современная нотация; История исполнительского искусства; История музыкальной педагогики; Методика обучения игре на инструменте; Музыкальное исполнительство и педагогика; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Музыкальная информатика; Физическая подготовка; Класс фортепианного ансамбля; Проблемы современного пианизма; Современный репертуар; История исполнительских стилей; История Нижегородской музыкальной культуры; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Полифонический анализ; Слуховой анализ; Концертный фортепианный дуэт; Электронные музыкальные инструменты; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе камерного ансамбля, выступление в качестве концертмейстера; Дополнительный музыкальный инструмент; Камерный ансамбль с органом; Генерал-бас; Разговорный иностранный язык; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (У); Концертмейстерская практика (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Орган, клавесин, исторический клавир | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Специальность (орган или клавесин); Камерный ансамбль; Концертмейстерский класс; Безопасность жизнедеятельности; Фортепиано; История исполнительского искусства; История музыкальной педагогики; Методика обучения игре на инструменте; Музыкальное исполнительство и педагогика; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Музыкальная информатика; Физическая подготовка; Класс органного ансамбля; Изучение концертного репертуара; Современный репертуар; История исполнительских стилей; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Второй музыкальный инструмент; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Полифонический анализ; Слуховой анализ; Основы устройства и настройки инструмента (органа); Основы устройства и настройки инструмента (клавесина); Искусство импровизации на органе; Искусство импровизации на клавесине; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, исполнение концертно-ансамблевой программы, выступление в качестве концертмейстера; Генерал-бас; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (У); Концертмейстерская практика (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа), исторические струнные инструменты | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Специальность; Камерный ансамбль; Квартет; Безопасность жизнедеятельности; Изучение концертного репертуара; Фортепиано; История исполнительского искусства; История музыкальной педагогики; Методика обучения игре на инструменте; Музыкальное исполнительство и педагогика; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Музыкальная информатика; Физическая подготовка; Оркестровый класс; Изучение партий оркестрового репертуара; История исполнительских стилей; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Полифонический анализ; Слуховой анализ; Интерпретация музыки эпохи барокко; Ремонт струнных инструментов; Современный репертуар; Современная нотация; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе квартета, выступление в составе камерного ансамбля; Разговорный иностранный язык; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (У); Оркестровая практика (П). | Не используется |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные духовые и ударные инструменты (по видам инструментов: флейта, кларнет, гобой, фагот, труба, тромбон, валторна, туба, саксофон, ударные инструменты), исторические духовые и ударные инструменты | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Специальность; Концертное ансамблевое искусство; Безопасность жизнедеятельности; Изучение концертного репертуара; Фортепиано; История исполнительского искусства; История музыкальной педагогики; Методика обучения игре на инструменте; Музыкальное исполнительство и педагогика; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Музыкальная информатика; Физическая подготовка; Изучение родственного инструмента; Оркестровый класс; История исполнительских стилей; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Полифонический анализ; Слуховой анализ; Изучение партий оркестрового репертуара; Изучение педагогического репертуара; Современный репертуар; Современная нотация; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе ансамбля духовых/ударных инструментов (камерного ансамбля); Разговорный иностранный язык; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (У); Оркестровая практика (П). | Не используется |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные народные инструменты (по видам инструментов: баян, аккордеон, домра, балалайка, гусли, мандолина, гитара) | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Специальность; Ансамбль; Концертмейстерский класс; Безопасность жизнедеятельности; Изучение концертного репертуара; Фортепиано; История исполнительского искусства; История музыкальной педагогики; Методика обучения игре на инструменте; Музыкальное исполнительство и педагогика; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Музыкальная информатика; Физическая подготовка; Современный репертуар; Оркестровый класс; История исполнительских стилей; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Теория и практика современного образования; Народное музыкальное творчество; Полифонический анализ; Слуховой анализ; Дирижирование; Изучение педагогического репертуара; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе ансамбля; Разговорный иностранный язык; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (У); Оркестровая практика (П). | Не используется |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.04 Музыкально-театральное искусство (уровень специалитета) специализация Искусство оперного пения | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; История музыкально-театрального искусства; Сольфеджио; Гармония; Анализ музыкальных произведений; Фортепиано; Сольное пение; Вокальный ансамбль; Актерское мастерство; Прохождение партий; Класс музыкального театра; Актерская пластика; Безопасность жизнедеятельности; Камерное пение; Сценическая речь; История исполнительского искусства; Методика обучения пению; Музыкальное исполнительство и педагогика; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Музыкальная информатика; Физическая подготовка; Введение в речевую культуру; Иностранный язык с узко-профессиональной ориентацией; Грим; Музыкальная психология; Практикум по музыкальной педагогике; Введение в информационные технологии; Современная музыка; Жанры вокального ансамбля; Основы фониатрии; Итальянская опера XIX века (на итальянском языке); Немецкая поэзия XIX века (на немецком языке); Французская поэзия XIX века (на французском языке); Изучение концертного репертуара; Изучение педагогического репертуара; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Фехтование; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в оперном спектакле; Театральный грим; Разговорный иностранный язык; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (У); Практика работы в театре (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Фортепиано; Чтение партитур; Профессиональный репертуар; Менеджмент в области музыкальной культуры; Правовое регулирование в области культуры; Музыкальная информатика; История оркестровых стилей; Искусство театральной режиссуры; Дирижирование; Методика репетиционной работы; Переложение музыкального произведения для различных составов творческих коллективов (оркестровка); Работа над музыкальным произведением; Безопасность жизнедеятельности; Сольфеджио; Техника игры на оркестровых инструментах; Методика преподавания дирижирования; Методика работы с артистами коллектива; Профессиональная педагогическая деятельность; Основы правовых и экономических знаний; Физическая подготовка; Инструментоведение; Нотация в современной музыке; История дирижерского искусства; Исполнительский анализ партитур; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Оперная драматургия; Немецкая поэзия XIX века (на немецком языке); Французская поэзия XIX века (на французском языке); История театра; История музыкально-театрального искусства; Психология профессионального общения; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: дирижирование концертной программой в исполнении симфонического оркестра, дирижирование оперным (музыкальным) спектаклем; Хоровой класс; Обучение игре на одном из оркестровых инструментов; Методология научного исследования; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Творческая практика (У); Педагогическая практика (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Концертно-просветительская работа (П); Творческая практика (П); Исполнительская практика (П). | Не используется |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство академическим хором | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Современная музыка; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Музыкальные жанры и формы; Фортепиано; Чтение партитур; Профессиональный репертуар; Менеджмент в области музыкальной культуры; Правовое регулирование в области культуры; Музыкальная информатика; Дирижирование; Переложение музыкального произведения для различных составов творческих коллективов (хоровая аранжировка); Работа над музыкальным произведением; Безопасность жизнедеятельности; Методика преподавания дирижирования; Методика преподавания сольфеджио; Методика работы с артистами коллектива; Методика репетиционной работы; Профессиональная педагогическая деятельность; Основы правовых и экономических знаний; Вокальная подготовка; Физическая подготовка; Инструментоведение; Нотация в современной музыке; Народное музыкальное творчество; Методика детского музыкального воспитания; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Основы литературного редактирования; Немецкая поэзия XIX века (на немецком языке); Французская поэзия XIX века (на французском языке); История театра; История музыкально-театрального искусства; Психология профессионального общения; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: дирижирование концертной программой; Методология научного исследования; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы симфонического дирижирования; Вокальный ансамбль; Сводный ансамбль; Дирижирование симфоническим оркестром; Основы композиции; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Работа с хором (У); Концертно-просветительская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Творческая практика (У); Творческая практика (П); Исполнительская практика (П); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.05.06 | Композиция | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.06 Композиция (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; История современной музыки; Массовая музыкальная культура; Современный музыкальный театр; Фортепиано; Народное музыкальное творчество; Сочинение; Сольфеджио; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Инструментоведение; Чтение партитур; Инструментовка; История оркестровых стилей; Основы хорового письма; Музыкально-теоретические системы; Электронная и компьютерная музыка; Музыкальная информатика; Основы дирижирования; Безопасность жизнедеятельности; Методика преподавания композиции; Методика преподавания гармонии; Современные композиторские и исполнительские техники; Профессиональная и педагогическая подготовка; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Физическая подготовка; Нотация в современной музыке; История джазовой музыки; Музыкальная акустика; Методика преподавания сольфеджио; Методика преподавания анализа музыкальных произведений; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Оперная драматургия; История музыкально-театрального искусства; Немецкая поэзия XIX века (на немецком языке); Французская поэзия XIX века (на французском языке); Компьютерный набор и верстка нотного текста; Основы аранжировки; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: демонстрация собственных сочинений; Хоровой класс; Разговорный иностранный язык; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Дополнительный музыкальный инструмент; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (У); Концертно-просветительская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Творческая практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.05.05 | Музыковедение | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.05 Музыковедение (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Эстетика; Иностранный язык; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; История искусств; Фортепиано; Сольфеджио; Музыкальная критика и журналистика; Введение в специальность; Методология музыковедческого исследования; Специальный класс; Основы редактирования; Гармония; Полифония; Анализ музыкальных произведений; Теория современной композиции; Инструментоведение; Чтение партитур; Инструментовка; История оркестровых стилей; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Народное музыкальное творчество; Музыкальная информатика; Методика преподавания сольфеджио; Методика преподавания гармонии; Методика преподавания анализа музыкальных произведений; Методика преподавания музыкальной литературы; Профессиональная и педагогическая подготовка; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Основы правовых и экономических знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая подготовка; Массовая музыкальная культура; Нотация в современной музыке; Музыкально-теоретические системы; Оперная драматургия; Основы библиографии; Редактирование научных текстов; Музыкальная психология; Введение в информационные технологии; Практикум по музыкальной педагогике; Музыкально-педагогические технологии; Лекторская подготовка; Риторика; История современной музыки; Художественные направления XX-XXI веков; Немецкая поэзия XIX века (на немецком языке); Французская поэзия XIX века (на французском языке); XX век в зеркале музыкального театра; Музыка Австрии и Германии первой трети XX века (на немецком языке); Американская музыка от истоков до наших дней (на английском языке); Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: "Профессиональная и педагогическая подготовка"; Фольклорный ансамбль; Культура речи; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Основы импровизации; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Основы дирижирования; История культуры; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Педагогическая практика (У); Фольклорно-этнографическая практика (У); Журналистская практика (П); Преддипломная практика (Пд); Научно-исследовательская работа (У); Педагогическая практика (П); Архивно-библиографическая практика (П); Лекторско-филармоническая практика (П). | Не используется |
| 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.03 Музыкальная звукорежиссура (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очное | 5 лет | 17.10.24 | Русский | Философия; Иностранный язык; История России; Русский язык и культура речи; История русской и зарубежной литературы; Основы права; Эстетика и теория искусства; Авторское право; Основы менеджмента; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы прикладной математики; Основы физики и электроники; История звукозаписи; Цифровые аудиотехнологии; История оркестровых стилей; Чтение партитур; История музыки (зарубежной, отечественной); Гармония; Анализ музыкальных произведений; Фортепиано; Полифония; Инструментоведение; Инструментовка; Компьютерная аранжировка; Сольфеджио; История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры); Звукорежиссура; Звукозапись в студии; Слуховой анализ; Акустические основы звукорежиссуры; Музыкальная акустика; Оборудование студий звукозаписи; Развитие технического слуха; Основы звукозаписи литературно-драматического спектакля; Мастерство монтажа звука; Технология сведения многодорожечных фонограмм; Технология концертного звукоусиления; Специфика звукорежиссуры на радио и телевидении; Реставрация фонограмм; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Музыкальная психология; Безопасность жизнедеятельности; Физическая подготовка; Технический английский язык; Технология и практика шумового озвучивания; Постпродакшн; Введение в информационные технологии; Основы математического анализа; Полифонический анализ; Компьютерный набор нотного текста; Нотация в современной музыке; Основы аранжировки; Основы продюсирования аудиопроизводства; Настольный теннис; Аэробика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: демонстрация самостоятельно выполненных звукозаписей; Художественные направления в музыке XX-XXI веков; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Основы органологии; Музыкальная органология; Джазовая гармония; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта; Культура освоения профессиональной информации на иностранном языке; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Практика ассистирования при концертном звукоусилении и концертной звукозаписи (У); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Творческая практика (У); Практика ассистирования при концертном звукоусилении и концертной звукозаписи (П); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 52.05.01 | Актерское искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 52.05.01 Актерское искусство (уровень специалитета) специализация Артист музыкального театра | высшее образование – специалитет | очное | 4 года | 17.10.24 | Русский | История России; Философия; Иностранный язык; Психология и педагогика; Русский язык и культура речи; Социология; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Организация театрального (концертного) дела; История кинематографа; История театра; История музыки; История литературы; История искусства музыкального театра; Актерское мастерство; Сценическая речь; Сценическое движение; Танец; Фехтование; Музыкальное воспитание; Грим; Мастерство артиста музыкального театра; Теория музыки, гармония, сольфеджио; Хор, вокальный ансамбль; Сольное пение с преподавателем и концертмейстером; Безопасность жизнедеятельности; Физическая подготовка; Фортепиано; Вокальный класс; Введение в информационные технологии; Основы правовых и экономических знаний; Основы менеджмента; История вокального искусства; История изобразительного искусства; Изучение партий музыкального спектакля; Современная театральная пластика; Спортивная подготовка; Гимнастика; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение ролей в дипломных спектаклях; Второй иностранный язык; Психологическая адаптация музыканта к профессиональной деятельности; Театральный грим; Социально-психологическая адаптация музыканта в профессиональной деятельности (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта; Основы российской государственности; Великая Отечественная война: без срока давности. | Исполнительская практика (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Актерская практика (П). | Не используется |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Фортепиано | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Современные проблемы музыкального искусства и науки; Специальный класс; Камерный ансамбль; Концертмейстерский класс; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история исполнительского искусства; Изучение педагогического репертуара; Изучение концертного репертуара; История исполнительских стилей; Фортепианное искусство XX - начала XXI вв; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе камерного ансамбля, выступление в качестве концертмейстера; Научный стиль речи; Проблемы исторического исполнительства; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа) | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Современные проблемы музыкального искусства и науки; Специальный инструмент; Камерный ансамбль; Квартет; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история исполнительского искусства; Изучение педагогического репертуара; Изучение концертного репертуара; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе камерного ансамбля; Научный стиль речи; Фортепиано; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Современные проблемы музыкального искусства и науки; Специальный инструмент; Ансамбль; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история исполнительского искусства; Изучение концертного репертуара; Изучение партий оркестрового репертуара; Изучение педагогического репертуара; Современный репертуар; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе ансамбля; Научный стиль речи; Изучение родственного инструмента; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара) | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Современные проблемы музыкального искусства и науки; Специальный инструмент; Ансамбль; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история исполнительского искусства; Изучение концертного репертуара; Изучение партий оркестрового репертуара; Теория и практика переложения для своего инструмента; Современный репертуар; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы, выступление в составе ансамбля; Научный стиль речи; Изучение родственного инструмента; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная педагогика магистерская программа «Образование в области музыкального искусства» | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Современные проблемы музыкального искусства и науки; Специальный класс; Изучение педагогического репертуара; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история исполнительского искусства; Ансамблевое исполнительство; Вокальный ансамбль; Изучение педагогического репертуара ансамблевых дисциплин; Концертмейстерский класс; Фортепиано; Изучение оркестровых партий; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: представление художественно-творческого проекта; Научный стиль речи; Экономика и управление в образовании; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П). | Не используется |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Музыкальная пресс-журналистика; Музыкальная радиожурналистика; Музыкальная телевизионная журналистика; Музыкальное и литературное редактирование в СМИ; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Драматургия музыкальных теле и радиопрограмм; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научного текста; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: представление творческих работ выпускника (комплекс печатных, теле-, радиоматериалов); Научный стиль речи; Психология общения (для лиц с ОВЗ); Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Педагогическая практика (У); Журналистская практика (Музыкальная пресс-журналистика, музыкальная радиожурналистика, музыкальная телевизионная журналистика) (У); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Литературное редактирование пресс-работ СМИ, музыкальное и литературное редактирования радиоработ, музыкальное и литературное редактирование телеработ) (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (Практика композиции музыкальных программ, практика аудиовизуального мастерства) (У); Журналистская практика (Музыкальная пресс-журналистика, музыкальная радиожурналистика, музыкальная телевизионная журналистика) (П); Педагогическая практика (П). | Не используется |
| 53.04.02 | Вокальное искусство (уровень магистратуры) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.02 Вокальное искусство (уровень магистратуры) профиль Академическое пение | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Сольное пение; Вокальный ансамбль; Камерное пение; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история исполнительского искусства; Современный репертуар; Исполнительский анализ; Изучение педагогического репертуара; Изучение концертного репертуара; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: исполнение сольной концертной программы; Научный стиль речи; Сценическая подготовка; Оперный класс; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Исполнительская практика (У); Педагогическая практика (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П). | Не используется |
| 53.04.04 | Дирижирование | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.04 Дирижирование (уровень магистратуры) профиль Дирижирование академическим хором | высшее образование – магистратура | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | Философия науки и искусства; Иностранный язык; Проблемы музыкальной педагогики и психологии; Дирижирование; Чтение и анализ партитур; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Теория и история дирижерского искусства; Современная хоровая музыка (зарубежная и отечественная); Работа над музыкальным произведением; Работа с артистами коллектива; Фортепиано; Изучение педагогического репертуара; Научно-исследовательская работа в семестре (с руководителем); Редактирование научных текстов; НИР для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена: дирижирование концертной программой; Научный стиль речи; Основы симфонического дирижирования; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Системы искусственного интеллекта. | Работа с хором (У); Педагогическая практика (У); Исполнительская практика (П); Научно-исследовательская работа (П); Преддипломная практика (Пд); Педагогическая практика (П); Творческая практика (П). | Не используется |
| 50.06.01 | Искусствоведение | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 50.06.01 Искусствоведение (уровень подготовки кадров высшей квалификации) профиль 17.00.02 Музыкальное искусство | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 3 года | 17.10.24 | Русский | История и философия науки; Иностранный язык; Методология современного искусствознания; Эстетика; Психология художественного творчества; Художественные направления в музыке XX-XXI веков; Педагогика высшей школы; Редактирование научных текстов; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Специальность; Научно-исследовательская деятельность; Профессионально-ориентированная риторика; Практикум научных дискуссий; Музыкально-компьютерный практикум; Музыкально-компьютерный практикум для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Литературное редактирование; Музыкальное исполнительство; Компьютерный набор и верстка нотного текста; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Профессиональная и педагогическая подготовка"; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста. | Педагогическая практика; Преддипломная практика | Не используется |
| 5.10.3 | Виды искусства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по научной специальности 5.10.3. Виды искусства (музыкальное искусство) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 3 года | 17.10.24 | Русский | Научно-исследовательская деятельность; Подготовка публикаций; Промежуточная аттестация по этапам выполнения научного исследования в соответствии со столбцом Форма контроля; Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста; История и философия науки; Иностранный язык; Эстетика; Педагогика высшей школы; Специальность; Профессионально-ориентированная риторика; Практикум научных дискуссий; Промежуточная аттестация по дисциплинам (модулям) и практикам в соответствии со столбцом Форма контроля; Оценка диссертации. | Педагогическая практика. | Не используется |
| 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам сольное исполнительство на фортепиано, ансамблевое исполнительство на фортепиано, концертмейстерское исполнительство на фортепиано, сольное исполнительство на органе, ансамблевое исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на духовых инструментах, сольное исполнительство на ударных инструментах, сольное исполнительство на баяне, сольное исполнительство на аккордеоне, сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | История и философия культуры и искусства; Иностранный язык; Специальность; Методика преподавания специальных творческих дисциплин высшей школы; Изучение репертуара высшей школы; Педагогика высшей школы; Психология художественного творчества; История современной музыки; Изучение репертуара высшей школы (ансамблевое исполнительство на фортепиано); Изучение репертуара высшей школы (концертмейстерское исполнительство на фортепиано); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на баяне); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на духовых инструментах); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на органе); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на струнных инструментах); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на ударных инструментах); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на фортепиано); Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Компьютерная техника и средства коммуникации в образовательном процессе музыкального ВУЗа; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: представление творческо-исполнительской работы (проекта) по видам; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: защита реферата; Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста; Изучение репертуара высшей школы (ансамблевое исполнительство на струнных инструментах); Изучение репертуара высшей школы (сольное исполнительство на аккордеоне). | Педагогическая практика; Творческая практика; Преддипломная практика. | Не используется |
| 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.02 Искусство вокального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам академическое пение, народное пение | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | История и философия культуры и искусства; Иностранный язык; Специальность; Методика преподавания специальных творческих дисциплин высшей школы; Изучение репертуара высшей школы; Педагогика высшей школы; Психология художественного творчества; История современной музыки; Изучение репертуара высшей школы (академическое пение); Изучение репертуара высшей школы (народное пение); Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Компьютерная техника и средства коммуникации в образовательном процессе музыкального ВУЗа; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: представление творческо-исполнительской работы (проекта) по видам; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: защита реферата; Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста. | Педагогическая практика; Творческая практика; Преддипломная практика. | Не используется |
| 53.09.03 | Искусство композиции | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.03 Искусство композиции (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | История и философия культуры и искусства; Иностранный язык; Специальность; Методика преподавания специальных творческих дисциплин высшей школы; Современная музыка: проблемы и перспективы; Педагогика высшей школы; Психология художественного творчества; История современной музыки; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Компьютерная техника и средства коммуникации в образовательном процессе музыкального ВУЗа; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: представление творческо-исполнительской работы (проекта) по видам; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: защита реферата; Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста. | Педагогическая практика; Творческая практика; Преддипломная практика. | Не используется |
| 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.04 Мастерство музыкальной звукорежиссуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | История и философия культуры и искусства; Иностранный язык; Специальность; Методика преподавания специальных творческих дисциплин высшей школы; История звукозаписи; Педагогика высшей школы; Психология художественного творчества; История современной музыки; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Компьютерная техника и средства коммуникации в образовательном процессе музыкального ВУЗа; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: представление творческо-исполнительской работы (проекта); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: защита реферата; Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста. | Педагогическая практика; Творческая практика; Преддипломная практика. | Не используется |
| 53.09.05 | Искусство дирижирования | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.05 Искусство дирижирования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам дирижирование академическим хором, дирижирование симфоническим оркестром, дирижирование оркестром народных инструментов, дирижирование оркестром духовых инструментов | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очное | 2 года | 17.10.24 | Русский | История и философия культуры и искусства; Иностранный язык; Специальность; Методика преподавания специальных творческих дисциплин высшей школы; Изучение репертуара высшей школы; Педагогика высшей школы; Психология художественного творчества; История современной музыки; Изучение репертуара высшей школы (дирижирование академическим хором); Изучение репертуара высшей школы (дирижирование оркестром духовых инструментов); Изучение репертуара высшей школы (дирижирование оркестром народных инструментов); Изучение репертуара высшей школы (дирижирование симфоническим оркестром); Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Компьютерная техника и средства коммуникации в образовательном процессе музыкального ВУЗа; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: представление творческо-исполнительской работы (проекта) по видам; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы: защита реферата; Практикум администрирования образовательных программ в музыкальном вузе; Научная речь; Герменевтика художественного текста; Техника игры на оркестровых инструментах; Оперная драматургия; Инструментоведение и оркестровка; История оркестровых стилей; История дирижерского искусства. | Педагогическая практика; Творческая практика; Преддипломная практика. | Не используется |
| - | Вокал | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (вокал) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Скрипка | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Клавесин | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (клавесин)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (клавесин) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Концертмейстерское искусство | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (концертмейстерское искусство)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (концертмейстерское искусство) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Балалайка | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (балалайка)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (балалайка) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Фортепиано | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Основы научных исследований | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 40 часов | Не предусмотрена | Русский | Основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Фортепиано | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 132 часа | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Скрипка | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка). Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 132 часа | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Основы научных исследований | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований. Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 132 часа | Не предусмотрена | Русский | Основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокал | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал). Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 132 часа | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (вокал) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром | Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка к обучению по программе высшего образования по направлению Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром (уровень специалитета)» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 180 часов | Не предусмотрена | Русский | Специальность, теория музыки | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокал | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал). Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 396 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (вокал) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Композиторского мастерство | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование композиторского мастерства. Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 396 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование композиторского мастерства. | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Интенсивный уровень» | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 396 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Основы научных исследований | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований. Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 396 часов | Не предусмотрена | Русский | Основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Орган | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (орган). Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | очное | 396 часов | Не предусмотрена | Русский | Совершенствование исполнительского мастерства (орган) | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Композиция | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство композиции – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 1 год | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, литература | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокал | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (вокал) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, литература | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Фортепиано | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (фортепиано) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, литература | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Орган | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (орган) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, литература | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Оркестровые инструменты | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (оркестровые инструменты) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, литература | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокал | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (вокал) - подготовка к уровню программ высшего образования - программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Фортепиано | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (фортепиано) - подготовка к уровню программ высшего образования - программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Оркестровые инструменты | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (оркестровые инструменты) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Хоровое дирижирование | Дополнительная общеразвивающая программа «Хоровое дирижирование – подготовка к уровню программ высшего образования – программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, фортепиано, гармония, сольфеджио, русский язык как иностранный, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Дирижирование симфоническим оркестром | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство дирижирования (дирижирование симфоническим оркестром) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры-стажировки» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, русский язык как иностранный, основы философии, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Музыкально-инструментальное исполнительство | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство музыкально-инструментального исполнительства – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры-стажировки» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, русский язык как иностранный, основы философии, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокал | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство вокального исполнительства – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры- стажировки» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, русский язык как иностранный, основы философии, основы научных исследований | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Музыкальное искусство | Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное искусство – подготовка к уровню программ высшего образования – программ аспирантуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность (научные исследования), русский язык как иностранный, основы философии | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Инструментальное исполнительство. Народные инструменты. Гитара | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Инструментальное исполнительство. Народные инструменты. Гитара» | Дополнительное профессиональное образование | очное | 9 месяцев | Не предусмотрена | Русский | Специальность, ансамблевое искусство (исполнительство), история исполнительского искусства, методика обучения игре на инструменте, музыкальное исполнительство и педагогика | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокальное искусство. Академическое пение | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Вокальное искусство. Академическое пение» | Дополнительное профессиональное образование | очное | 2 года | Не предусмотрена | Русский | Сольное пение, камерное пение, вокальный ансамбль, история вокального искусства, основы фониатрии, методика обучения пению, основы фонетики иностранного языка, музыкальное исполнительство и педагогика | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Дирижирование оркестром русских народных инструментов | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Дирижирование оркестром русских народных инструментов» | Дополнительное профессиональное образование | очное | 3 года | Не предусмотрена | Русский | Дирижирование, инструментовка, чтение партитур, методика репетиционной работы, методика преподавания дирижирования, чтение оркестровых партитур, исполнительский анализ партитур, современный репертуар оркестра русских народных инструментов | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром» | Дополнительное профессиональное образование | очное | 2 года | Не предусмотрена | Русский | Дирижирование, история оркестровых стилей, искусство театральной режиссуры, оперная драматургия, инструментоведение, переложение музыкального произведения для различных составов творческих коллективов (оркестровка), чтение партитур, исполнительский анализ партитур, методика репетиционной работы, методика работы с артистами коллектива, техника игры на оркестровых инструментах | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Актуальные вопросы воспитания личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации | Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) "Актуальные вопросы воспитания личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации" | Дополнительное профессиональное образование | очное | 16 часов | Не предусмотрена | Русский | Актуальные вопросы воспитания личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации Актуальные вопросы воспитания личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Вокальное искусство. Народное пение | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) "Вокальное искусство. Народное пение" | Дополнительное профессиональное образование | очное | 2 года | Не предусмотрена | Русский | Сольное пение, ансамблевое пение, народное музыкальное творчество, история народно-певческого исполнительства, современный репертуар народного певца, методика обучения народному пению | Не предусмотрена | Не используется |
| - | Художественное руководство академическим хором | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) "Художественное руководство академическим хором" | Дополнительное профессиональное образование | очное | 2 года | Не предусмотрена | Русский | Дирижирование, чтение партитур, вокальная подготовка, переложение музыкального произведения для различных составов творческих коллективов (хоровая аранжировка), профессиональный репертуар, работа над музыкальным произведением, методика детского музыкального воспитания, методика преподавания дирижирования, методика репетиционной работы, методика работы с артистами коллектива, методика преподавания сольфеджио | Не предусмотрена | Не используется |
Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Наименование аккредитующей организации | Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 53.03.05 | Дирижирование (уровень бакалавриата) профиль Дирижирование академическим хором | Союз "Торгово-промышленная палата Нижегородской области" | 29.03.2025 |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная педагогика магистерская программа «Образование в области музыкального искусства» | Союз "Торгово-промышленная палата Нижегородской области" | 29.03.2025 |
Информация о численности обучающихся на 01.04.2024
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Сведения о численности обучающихся за счѐт бюджетов субъектов Российской Федерации | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Сведения о численности обучающихся за счёт местных бюджетов | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Сведения о численности обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лиц | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Общая численность обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Фортепиано | высшее образование – бакалавриат | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | высшее образование – бакалавриат | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная педагогика | высшее образование – бакалавриат | очная | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 8 | 34 |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | высшее образование – бакалавриат | очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
| 53.03.04 | Искусство народного пения (уровень бакалавриата) профиль Сольное народное пение | высшее образование – бакалавриат | очная | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 53.03.05 | Дирижирование (уровень бакалавриата) профиль Дирижирование академическим хором | высшее образование – бакалавриат | очная | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Фортепиано | высшее образование – специалитет | очная | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 8 | 70 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Орган, клавесин, исторический клавир | высшее образование – специалитет | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа), исторические струнные инструменты | высшее образование – специалитет | очная | 58 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 63 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные духовые и ударные инструменты (по видам инструментов: флейта, кларнет, гобой, фагот, труба, тромбон, валторна, туба, саксофон, ударные инструменты), исторические духовые и ударные инструменты | высшее образование – специалитет | очная | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 7 | 67 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные народные инструменты (по видам инструментов: баян, аккордеон, домра, балалайка, гусли, мандолина, гитара) | высшее образование – специалитет | очная | 61 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 65 |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство (уровень специалитета) специализация Искусство оперного пения | высшее образование – специалитет | очная | 41 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 5 | 54 |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром | высшее образование – специалитет | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство академическим хором | высшее образование – специалитет | очная | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 25 |
| 53.05.06 | Композиция (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 |
| 53.05.05 | Музыковедение (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 |
| 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 34 |
| 52.05.01 | Актерское искусство (уровень специалитета) специализация Артист музыкального театра | высшее образование – специалитет | очная | 30 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 32 |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Фортепиано | высшее образование – магистратура | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 13 | 14 |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа) | высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 8 |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | высшее образование – магистратура | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 8 |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара) | высшее образование – магистратура | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная педагогика магистерская программа «Образование в области музыкального искусства» | высшее образование – магистратура | очная | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 25 | 33 |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | высшее образование – магистратура | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 53.04.02 | Вокальное искусство (уровень магистратуры) профиль Академическое пение | высшее образование – магистратура | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 19 |
| 53.04.04 | Дирижирование (уровень магистратуры) профиль Дирижирование академическим хором | высшее образование – магистратура | очная | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 |
| 50.06.01 | Искусствоведение (уровень подготовки кадров высшей квалификации) профиль 17.00.02 Музыкальное искусство | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 |
| 5.10.3 | Виды искусства (музыкальное искусство) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 15 | 19 |
| 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам сольное исполнительство на фортепиано, ансамблевое исполнительство на фортепиано, концертмейстерское исполнительство на фортепиано, сольное исполнительство на органе, ансамблевое исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на духовых инструментах, сольное исполнительство на ударных инструментах, сольное исполнительство на баяне, сольное исполнительство на аккордеоне, сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 17 | 0 | - | 0 | - | 0 | 40 | 37 | 57 |
| 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам академическое пение, народное пение | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | - | 0 | - | 0 | 16 | 14 | 20 |
| 53.09.03 | Искусство композиции (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | - | 0 | - | 0 | 1 | 0 | 3 |
| 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | - | 0 | - | 0 | - | 0 | 2 |
| 53.09.05 | Искусство дирижирования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам дирижирование академическим хором, дирижирование симфоническим оркестром, дирижирование оркестром народных инструментов, дирижирование оркестром духовых инструментов | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | - | 0 | - | 0 | 1 | 1 | 3 |
Информация о результатах приема (прием 2023)
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Результаты приема обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Результаты приема обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Результаты приема обучающихся за счет местных бюджетов | Результаты приема обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 2 | - | - | - | 99,70 |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 10 | - | - | 3 | 98,96/95,87 |
| 53.03.04 | Искусство народного пения (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 3 | - | - | - | 98,87 |
| 53.03.05 | Дирижирование (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 4 | - | - | - | 96,60 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 53 | - | - | 4 | 99,94/95,43 |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 8 | - | - | 3 | 95,70/94,27 |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 8 | - | - | 1 | 98,68/91,80 |
| 53.05.06 | Композиция (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 2 | - | - | 1 | 100,00/99,20 |
| 53.05.05 | Музыковедение (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 5 | - | - | - | 98,00 |
| 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 7 | - | - | - | 94,40 |
| 52.05.01 | Актерское искусство (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 8 | - | - | 1 | 97,78/89,00 |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 1 | - | - | 16 | 95,00/88,75 |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 6 | - | - | 16 | 99,17/96,72 |
| 53.04.02 | Вокальное искусство (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 1 | - | - | 6 | 100,00/86,25 |
| 53.04.04 | Дирижирование (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 4 | - | - | - | 98,63 |
| 5.10.3 | Виды искусства (музыкальное искусство) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | - | - | 9 | 99,38/88,58 |
| 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | - | - | 17 | 97,88/88,79 |
| 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства (по видам) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | - | - | 11 | 88,25/84,57 |
| 53.09.03 | Искусство композиции (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | - | - | 1 | 99,75/88,00 |
| 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | - | - | - | 93,75 |
| 53.09.05 | Искусство дирижирования (по видам) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | - | - | 1 | 88,50/85,00 |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления на 01.04.2024
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 53.03.04 | Искусство народного пения (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 53.03.05 | Дирижирование (уровень бакалавриата) | высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.05.06 | Композиция (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.05.05 | Музыковедение (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 52.05.01 | Актерское искусство (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.04.02 | Вокальное искусство (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.04.04 | Дирижирование (уровень магистратуры) | высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 50.06.01 | Искусствоведение (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5.10.03 | Виды искусства (музыкальное искусство) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства (по видам) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.09.03 | Искусство композиции (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 53.09.05 | Искусство дирижирования (по видам) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
Информация по образовательным программам
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство |
высшее образование – бакалавриат | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Фортепиано | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование – бакалавриат | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | высшее образование – бакалавриат | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная педагогика | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | высшее образование – бакалавриат | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.03.04 | Искусство народного пения | высшее образование – бакалавриат | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.04 Искусство народного пения (уровень бакалавриата) профиль Сольное народное пение | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.03.05 | Дирижирование | высшее образование – бакалавриат | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.05 Дирижирование (уровень бакалавриата) профиль Дирижирование академическим хором | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Фортепиано | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Орган, клавесин, исторический клавир | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа), исторические струнные инструменты | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные духовые и ударные инструменты (по видам инструментов: флейта, кларнет, гобой, фагот, труба, тромбон, валторна, туба, саксофон, ударные инструменты), исторические духовые и ударные инструменты | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные народные инструменты (по видам инструментов: баян, аккордеон, домра, балалайка, гусли, мандолина, гитара) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.04 Музыкально-театральное искусство (уровень специалитета) специализация Искусство оперного пения | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство академическим хором | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.06 | Композиция | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.06 Композиция (уровень специалитета) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.05 | Музыковедение | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.05 Музыковедение (уровень специалитета) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.03 Музыкальная звукорежиссура (уровень специалитета) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 52.05.01 | Актерское искусство | высшее образование – специалитет | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 52.05.01 Актерское искусство (уровень специалитета) специализация Артист музыкального театра | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций, Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Фортепиано | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная педагогика магистерская программа «Образование в области музыкального искусства» | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.02 | Вокальное искусство | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.02 Вокальное искусство (уровень магистратуры) профиль Академическое пение | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 53.04.04 | Дирижирование | высшее образование – магистратура | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.04 Дирижирование (уровень магистратуры) профиль Дирижирование академическим хором | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы, Перечень индикаторов достижения компетенций |
| 50.06.01 | Искусствоведение | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 50.06.01 Искусствоведение (уровень подготовки кадров высшей квалификации) профиль 17.00.02 Музыкальное искусство | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план |
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| 5.10.3 | Виды искусства | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по научной специальности 5.10.3. Виды искусства (музыкальное искусство) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план План научной деятельности |
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам сольное исполнительство на фортепиано, ансамблевое исполнительство на фортепиано, концертмейстерское исполнительство на фортепиано, сольное исполнительство на органе, ансамблевое исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на духовых инструментах, сольное исполнительство на ударных инструментах, сольное исполнительство на баяне, сольное исполнительство на аккордеоне, сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.02 Искусство вокального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам академическое пение, народное пение | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| 53.09.03 | Искусство композиции | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.03 Искусство композиции (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.04 Мастерство музыкальной звукорежиссуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| 53.09.05 | Искусство дирижирования | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.05 Искусство дирижирования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам дирижирование академическим хором, дирижирование симфоническим оркестром, дирижирование оркестром народных инструментов, дирижирование оркестром духовых инструментов | очная | Описание образовательной программы 2023-2024 уч.год
Рецензия на ОП |
Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин
Аннотации к рабочим программам практик |
Рабочие программы дисциплин
Ссылка на РПД |
Календарный учебный график | Рабочие программы практик
Ссылка на ПП |
Программа государственной итоговой аттестации, Методические материалы |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (клавесин)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (клавесин)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (концертмейстерское искусство)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (концертмейстерское искусство)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (балалайка)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (балалайка)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований» | Дополнительное образование детей и взрослых | >Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Базовый уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка). Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (скрипка). Базовый уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований. Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований. Базовый уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал). Базовый уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал). Базовый уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка к обучению по программе высшего образования по направлению Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром (уровень специалитета)» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка к обучению по программе высшего образования по направлению Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром (уровень специалитета)» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал). Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (вокал). Интенсивный уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование композиторского мастерства. Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование композиторского мастерства. Интенсивный уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (фортепиано). Интенсивный уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований. Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Основы научных исследований. Интенсивный уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (орган). Интенсивный уровень» | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Совершенствование исполнительского мастерства (орган). Интенсивный уровень» | очная | Документ |
Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство композиции – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство композиции – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (вокал) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (вокал) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (фортепиано) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (фортепиано) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (орган) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (орган) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (оркестровые инструменты) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (оркестровые инструменты) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (вокал) - подготовка к уровню программ высшего образования - программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (вокал) - подготовка к уровню программ высшего образования - программ магистратуры» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (фортепиано) - подготовка к уровню программ высшего образования - программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (фортепиано) - подготовка к уровню программ высшего образования - программ магистратуры» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (оркестровые инструменты) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Исполнительское искусство (оркестровые инструменты) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ магистратуры» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Хоровое дирижирование – подготовка к уровню программ высшего образования – программ магистратуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Хоровое дирижирование – подготовка к уровню программ высшего образования – программ магистратуры» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство дирижирования (дирижирование симфоническим оркестром) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры-стажировки» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство дирижирования (дирижирование симфоническим оркестром) – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры-стажировки» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство музыкально-инструментального исполнительства – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры-стажировки» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство музыкально-инструментального исполнительства – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры-стажировки» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство вокального исполнительства – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры- стажировки» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Искусство вокального исполнительства – подготовка к уровню программ высшего образования – программ ассистентуры- стажировки» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное искусство – подготовка к уровню программ высшего образования – программ аспирантуры» | Дополнительное образование для детей и взрослых | Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное искусство – подготовка к уровню программ высшего образования – программ аспирантуры» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Инструментальное исполнительство. Народные инструменты. Гитара» | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Инструментальное исполнительство. Народные инструменты. Гитара» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Вокальное искусство. Академическое пение» | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Вокальное искусство. Академическое пение» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Дирижирование оркестром русских народных инструментов» | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Дирижирование оркестром русских народных инструментов» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром» | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром» | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) "Актуальные вопросы воспитания личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации" | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) "Актуальные вопросы воспитания личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации" | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) "Вокальное искусство. Народное пение" | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) "Вокальное искусство. Народное пение" | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
| - | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) "Художественное руководство академическим хором" | Дополнительное профессиональное образование | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) "Художественное руководство академическим хором" | очная | Документ | Документ | Документ | Ссылка на РПД | Документ | Не предусмотрена |
Документ |
Информация по адаптированным образовательным программам
Информация об общественной аккредитации образовательной организации
| Наименование аккредитующей организации | Срок действия общественной аккредитации |
|---|---|
| 1 | 2 |
| отсутствует | - |
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
| Код, шифр | Наименование специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности | <
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | высшее образование – бакалавриат | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень бакалавриата) профиль Музыкальная педагогика | высшее образование – бакалавриат | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Фортепиано | высшее образование – бакалавриат | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | высшее образование – бакалавриат | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.03.05 | Дирижирование | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.05 Дирижирование (уровень бакалавриата) профиль Дирижирование академическим хором | высшее образование – бакалавриат | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.03.04 | Искусство народного пения | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.03.04 Искусство народного пения (уровень бакалавриата) профиль Сольное народное пение | высшее образование – бакалавриат | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.04 Музыкально-театральное искусство (уровень специалитета) специализация Искусство оперного пения | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 52.05.01 | Актерское искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 52.05.01 Актерское искусство (уровень специалитета) специализация Артист музыкального театра | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.03 Музыкальная звукорежиссура (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.06 | Композиция | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.06 Композиция (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.05 | Музыковедение | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.05 Музыковедение (уровень специалитета) | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Фортепиано | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Орган, клавесин, исторический клавир | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа), исторические струнные инструменты | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные духовые и ударные инструменты (по видам инструментов: флейта, кларнет, гобой, фагот, труба, тромбон, валторна, туба, саксофон, ударные инструменты), исторические духовые и ударные инструменты | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (уровень специалитета) специализация Концертные народные инструменты (по видам инструментов: баян, аккордеон, домра, балалайка, гусли, мандолина, гитара) | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (уровень специалитета) специализация Художественное руководство академическим хором | высшее образование – специалитет | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Фортепиано | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа) | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (уровень магистратуры) профиль Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара) | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная педагогика магистерская программа «Образование в области музыкального искусства» | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (уровень магистратуры) профиль Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.02 | Вокальное искусство | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.02 Вокальное искусство (уровень магистратуры) профиль Академическое пение | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.04.04 | Дирижирование | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 53.04.04 Дирижирование (уровень магистратуры) профиль Дирижирование академическим хором | высшее образование – магистратура | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 50.06.01 | Искусствоведение | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 50.06.01 Искусствоведение (уровень подготовки кадров высшей квалификации) профиль 17.00.02 Музыкальное искусство | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 5.10.3 | Виды искусства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по научной специальности 5.10.3. Виды искусства (музыкальное искусство) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам сольное исполнительство на фортепиано, ансамблевое исполнительство на фортепиано, концертмейстерское исполнительство на фортепиано, сольное исполнительство на органе, ансамблевое исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на струнных инструментах, сольное исполнительство на духовых инструментах, сольное исполнительство на ударных инструментах, сольное исполнительство на баяне, сольное исполнительство на аккордеоне, сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.02 Искусство вокального исполнительства (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам академическое пение, народное пение | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.09.03 | Искусство композиции | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.03 Искусство композиции (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.04 Мастерство музыкальной звукорежиссуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 53.09.05 | Искусство дирижирования | 5.10.3 Виды искусства (музыкальное искусство) (искусствоведения) 5.8.7 Методология и технология профессионального образования (педагогические науки) | Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 53.09.05 Искусство дирижирования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по видам дирижирование академическим хором, дирижирование симфоническим оркестром, дирижирование оркестром народных инструментов, дирижирование оркестром духовых инструментов | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Искусствоведение, Педагогика | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |